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viernes, 22 de octubre de 2010
PROPUESTA EN EL AULA DE 2-3 AÑOS
Con los niños del aula de 2-3 años hemos pisado uvas y hemos hecho mosto.
viernes, 14 de mayo de 2010
jueves, 11 de marzo de 2010
sábado, 6 de febrero de 2010
viernes, 6 de noviembre de 2009
miércoles, 15 de julio de 2009
propuesta en el aula de 0-1 años con YOGOURT
En esta actividad se preparan yogures naturales con colorante alimenticio,se pone una sabana en el suelo y con los yogures teñidos se hacen dibujos lineas, círculos, lo que uno quiera ,según la inspiración de cada uno, nuestro objetivo es que los niños/as entren en la propuesta , si hay alguno que no le llama la atención y no entra se le respeta (para mi eso es muy importante "no forzar a entrar")
martes, 14 de julio de 2009
lunes, 22 de junio de 2009
lunes, 8 de junio de 2009
martes, 31 de marzo de 2009
PROPUESTA DE 0-1 AÑOS
Esta propuesta la hemos hecho con gelatinas de varios sabores y colores.
Lo normal de las propuestas, es que el niño entre en ella él solo por su propio interés de experimentar, nuestros lactantes, son la mayoría de 1 año, son muy tranquilos y no gatean, la mayoría ni hacen amago de andar, hemos optado por entrarlos nosotras y sentarlos al lado de la propuesta
Lo normal de las propuestas, es que el niño entre en ella él solo por su propio interés de experimentar, nuestros lactantes, son la mayoría de 1 año, son muy tranquilos y no gatean, la mayoría ni hacen amago de andar, hemos optado por entrarlos nosotras y sentarlos al lado de la propuesta
sábado, 14 de marzo de 2009
PROPUESTA EN EL AULA DE 0-1 AÑOS
Esta propuesta la hemos hecho con masa de harina.
ELABORACIÓN: Se hace una salsa bechamel de la misma forma que la que se hace en la cocina, lo único que en vez de leche se pone agua y un poco de sal (porque no queríamos que comieran, algunos de ellos aún no les habían introducido el gluten). La salsa no puede ser muy espesa porque como la dejamos enfriar suele espesar más.
Esta propuesta se la hemos hecho a los niño/as de 0-1 años, se elaboró la sala y la dejamos enfriar, cuando estuvo fría , cogimos colorante alimenticio y la teñimos con diversos colores, el objetivo era llamar la atención a los niños.
Preparamos el aula, con la propuesta encima de una sábana blanca haciéndoles formas (círculos y rayas), también les pusimos música relajante para ambientar el aula, estos pequeños es la primera vez que entraban en el aula-taller y les queríamos transmitir tranquilidad y seguridad. El rol de las educadoras fue secuenciar la propuesta con fotos para luego presentarla a los padres y observar dejando que nuestros benjamines hicieran lo que quisieran y aquí podéis ver el resultado.
ELABORACIÓN: Se hace una salsa bechamel de la misma forma que la que se hace en la cocina, lo único que en vez de leche se pone agua y un poco de sal (porque no queríamos que comieran, algunos de ellos aún no les habían introducido el gluten). La salsa no puede ser muy espesa porque como la dejamos enfriar suele espesar más.
Esta propuesta se la hemos hecho a los niño/as de 0-1 años, se elaboró la sala y la dejamos enfriar, cuando estuvo fría , cogimos colorante alimenticio y la teñimos con diversos colores, el objetivo era llamar la atención a los niños.
Preparamos el aula, con la propuesta encima de una sábana blanca haciéndoles formas (círculos y rayas), también les pusimos música relajante para ambientar el aula, estos pequeños es la primera vez que entraban en el aula-taller y les queríamos transmitir tranquilidad y seguridad. El rol de las educadoras fue secuenciar la propuesta con fotos para luego presentarla a los padres y observar dejando que nuestros benjamines hicieran lo que quisieran y aquí podéis ver el resultado.
propuesta en el aula e 0-1 años
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