Cuento a qué sabe la luna.

Gran cuento para trabajar con los niños
Se puede contar el cuento con la técnica de KAMISHIBAI.

Usar la técnica de KAMISHIBAI ayuda a los niños/as a organizar su pensamiento en la secuenciación de historias ,a estructurar sus cuentos y motivar sus creaciones.
Es un recurso para recuperar la tradición de contar cuentos .
Combina de forma adecuada el aspecto visual con la narración oral .
Contribuye a fomentar el gusto por la lectura

Os dejo una pagina que está muy bien para introducir esta técnica en el taller del cuento:

http://irati.pnte.cfnavarra.es/kamishibai/documentos/recursos-taller/

20 DE NOVIEMBRE DIA UNIVERSAL DEL NIÑO

PROPUESTA EN EL AULA DE 2-3 AÑOS

Con los niños del aula de 2-3 años hemos pisado uvas y hemos hecho mosto.

UNA NIÑA HABLA DEL AUTISMO DE SU HERMANO

PROPUESTA : CUENTO VIAJERO

A lo largo del curso pasado, los alumnos de Educación Infantil, realizaron un "cuento viajero".
Esta actividad consistía en elaborar una historia entre todos. Cada día un niño se llevaba el cuento a su casa para continuar la historia que había escrito otro compañero el día anterior y, además dibujar una escena que hiciera referencia al texto.
El resultado ha sido bueno y la implicación de las familias altamente positiva los padres han disfrutado mucho.
En la Escuela Infantil preparamos el cuento (las tapas las hojas en blanco….) Y lo encuadernamos. Preparamos una caja con asas en los lados para que cuando los niños se lo llevaran a casa pudieran ser ellos mismos que lo llevaran sin peligro de estropearlo.
La introducción la hicieron la pareja educativa de la clase. Dado que en nuestra escuela hay diversidad de culturas, decidimos que la mascota podría ser un pájaro que iría viajando a distintos países y en cada país haría un amigo distinto.
Los padres escribían y el niño colaboraba con un dibujo o pegando alguna foto
El día que el niño/a llegaba con el cuento a la escuela era el protagonista se sentaba en el centro de la asamblea, dedicábamos un tiempo a leerlo y el niño nos contaba cual había sido su aportación. Y todos los aplaudíamos y era el encargado de dar el cuento al siguiente niño de la lista.
Al final de curso cada niño se llevó el cuento fotocopiado.
Objetivos
Familia:
Con este cuento nuestra intención era fomentar la participación de la familia en la vida escolar, implicarlos en la elaboración de una actividad.
Desarrollar su creatividad e imaginación a la hora de llevar a cabo la actividad.
Niño:
Desarrollar su sentido de la responsabilidad cuidando el libro desde el primer momento en que se le entrega.
Fomentar el gusto por la lectura

LLEGÓ EL OTOÑO

PROPUESTA DE 1-2 AÑOS (final)

PROPUESTA EN EL AULA DE 1-2 años (3ªparte)

EN ESTAS TRES PROPUESTA TRABAJAMOS EL CUENTO DE LA CASITA DE CHOCOLATE

PEGANDO GOMINOLAS

PROPUESTA EN EL AULA DE 1-2 años (2ª parte)

PINTAMOS CON PINTURAS DE AGUA